El PEC, el Projecte Educatiu de Ciutat, enceta un nou curs amb la finalitat de materialitzar les propostes
Divendres passat a la tarda es va celebrar el primer Ple del Projecte Educatiu de Ciutat a la Biblioteca Municipal l’Ateneu, la proposta de participació ciutadana, coordinada amb la regidoria d’Educació, que des de 2017 s’està desenvolupant a Esparreguera.
El PEC és un instrument estratègic i participatiu que ajuda a definir el model de ciutat educadora i a ordenar les polítiques educatives locals, i divendres es va celebrar aquest Ple obert a tota la ciutadania per posar sobre la taula la feina realitzada fins ara i com encarar el futur del projecte.
La sessió va comptar amb la participació de diverses entitats, representants educatius de la vila i també de regidors, tècnics i comissions de treball de l’Ajuntament. L’alcalde Eduard Rivas va donar inici al Ple fent autocrítica respecte l’enfoc del PEC, que segons va dir, ha vist, de moment, com s’han materialitzat poques idees de les que han sorgit i que és un dels elements que ha de canviar a partir d’ara, per exemple dedicant una partida econòmica que pugui portar a la pràctica aquestes propostes que demanden des del sector educatiu i des de la ciutadania en general.
Tot seguit el regidor d’Educació de l’Ajuntament, Juan Jurado, va reafirmar el compromís de la regidoria amb el PEC, insistint en la necessitat de projectar però després executar les propostes, i va recordar el paper troncal que tenen els centres educatius en el projecte.
Gal·la Fernández, cap de Servei de Diversitat i Cicles de Vida, va repassar el que s’havia treballat des de 2017 fins ara, quan es va dividir el treball per fer en 4 àmbits: àmbit escola, fora escola, formació al llarg de la vida, i vila educadora. D’aquí van sorgir reptes de cada àmbit que plantejaven accions per realitzar. Fernández va remarcar que el fet que es mantinguin aquestes ja és un esforç, però que més enllà d’això, s’ha ampliat, per exemple, el suport al Casal Intercultural, s’ha reprès la Xarxa Exia o s’ha creat el cicle de Grau Superior d’Interpretació en Arts Escèniques.
Finalment, una de les persones presents a la sessió plenària i membre de diverses comissions de treball, Joana Llordella, va defensar que la comunitat educativa s’ha d’escoltar i que les propostes que han sorgit i les que vindran necessiten suport, també econòmic, de l’Ajuntament.
Escolteu la crònica de l’Informatiu de Ràdio Esparreguera
