Els projectes duts a terme pel PEC d'Esparreguera tindran continuïtat el proper curs en el marc del Consell Escolar Municipal
A la darrera sessió plenària, amb la participació de 10 persones, es va confirmar que durant el curs escolar 2023-2024 el Projecte Educatiu de Ciutat donarà continuïtat als projectes Camins de Pau, Herbari col·lectiu amb tessel·les i Camins Escolar Segurs, del qual es desplegarà enguany la primera fase.
La darrera sessió plenària de la temporada del Projecte Educatiu de Ciutat, un espai de participació obert que pretén impulsar projectes en pro d’uns valors com l’educació, el respecte a la diversitat i altres propis de la democràcia que funciona amb plenaris, projectes i comissions, es va celebrar el passat 27 de juny a la sala d’actes de Can Pasqual. A la sessió, amb la participació de 10 persones, que són majoritàriament les que han estat habitualment al llarg de la temporada en les diferents comissions de treball, es va confirmar que durant el curs escolar 2023-2024 el Projecte Educatiu de Ciutat (PEC) donarà continuïtat als projectes Camins de Pau, Herbari col·lectiu amb tessel·les i Camins Escolar Segurs, del qual es desplegarà enguany la primera fase. En la darrera sessió plenària del PEC es va valorar la temporada i els tres projectes i posteriorment a l’emissora municipal vam parlar amb el regidor en funcions Juan Jurado, qui feia també una valoració molt positiva del tancament de curs i de la continuïtat de projectes com el dels Camins escolars segurs.
Pel que fa al projecte Camins escolars segurs, desenvolupat l’any passat com a resultat dels Pressupostos Participatius 2022-2023, durant la sessió plenària del PEC es van presentar les propostes treballades conjuntament amb els Serveis Territorials municipals per donar resposta als requeriments recollits. En aquest àmbit hi destaquen la senyalització vertical i horitzontal dels passos de zebra amb pictogrames al voltant dels centres educatius i l’estructuració de l’espai Petó i Adeu o Kiss&Go, que anirà acompanyat per un senyal que marcarà l’horari de funcionament. Aquest paquet de mesures es realitzarà en dues fases, una primera, d’execució aquest any, a l’Escola Montserrat, l’IES El Cairat, l’Escola Taquígraf Garriga i l’Escola Les Roques Blaves; i una segona fase, a desenvolupar més endavant, a l’IES El Castell, l’Escola Mare de Déu de la Muntanya, l’Escola Estel, l’IES El Castell, l’Escola El Puig, l’Escola Pau Vila, les Escoles Bressol Municipals i l’Escola Municipals de Les Arts. Jurado ha destacat el component ideològic d’aquest projecte que intenta ser pedagògic perquè vol crear consciència entre els conductors de vehicles de que en aquestes zones durant determinats moments del dia caminen infants i s’ha de tenir prudència.
El segon projecte, que ha comptat amb la participació de 6 escoles i 2 instituts i també dels tallers artístics fets a diverses associacions i equipaments com ara el Centre Obert La Fulla o La Biblioteca Municipal L’Ateneu són les tessel·les, rajoles de fang de les quals ja n’hi ha fetes quasi 500 diferents. El regidor ha agraït la col·laboració de Ceràmica Collet i ha avançat la possibilitat de vincular la instal·lació d’aquestes tessel·les amb la reobertura de l’espai de la terrissa que es preveu per l’hivern de 2024.
Durant la sessió plenària de tancament de curs d’aquest dimarts es va fer també una valoració del projecte de memòria històrica Camins de Pau, del qual se’n va destacar la bona acollida rebuda i l’alta participació i implicació aconseguides. Per aquest motiu, es va acordar donar continuïtat a la proposta i que se segueixi realitzant cada any. De cara al curs vinent, es treballarà el projecte a 5è de primària i a 4t d’ESO, mantenint la data del 30 de gener, Dia Internacional Escola de la No Violència i la Pau, per a realitzar els actes públics de presentació dels treballs. Juan Jurado ha apuntat que segurament és la que va tenir més ressò i que va ser un encert la commemoració d’aquesta data, per primera vegada a Esparreguera.
De cara a la propera temporada des de la regidoria es contempla la possibilitat de vincular el PEC al Consell Escolar municipal. Després de reflexionar sobre les expectatives que la ciutadania té respecte els processos participatius. Jurado ha explicat que s’esperen resultats plantejaments més generalistes o filosòfics potser van acabar repercutint en una participació més baixa. Per aquest motiu els darrers anys s’ha intentat apostar per la concreció dels projectes. A aquest fet se suma que el Conselll escolar, després d’una recent reforma normativa deixa de funcionar amb la mateixa burocratització i rigorositat formal que tenia fins ara. Aquestes dues consideracions fan plantejar-se la inclusió o el vincle més estret del PEC al Consell escolar: d’una banda es podrà funcionar amb més agilitat i d’altra es podrà garantir més participació.
Respecte aquest canvi previst per la propera temporada, Joana Llordella, una de les persones implicades i participants en el PEC i organitzadora del projecte commemoratiu del Dia internacional per la pau i la no-violència del passat 30 de gener, ha posat en valor la importància de la participació ciutadana en projectes com aquest. Joana Llordella ha seguit reflexionant sobre el fet de la participació i com els ciutadans reclamen sovint que se’ls tingui en compte a l’hora de prendre decisions per no participar després en processos que reclamen o sol·liciten la seva implicació. Llordella ha posat com a exemple la realització del projecte de celebració del Dia Internacional per la Pau i la No-Violència el passat 30 de gener, quan va ser essencial la participació i col·laboració de la comunitat educativa.
